教育共創ラボ【メディアリテラシーと経営】vol.5　　AIが「正解」を出す時代、経営者は何を信じ、どう決めるのか。

AIが「正解」を出す時代、経営者は何を信じ、どう決めるのか。

教育共創ラボ【メディアリテラシーと経営】vol.5
AI、SNS、ニュース、アルゴリズム。
情報に囲まれる時代。

経営者、組織の「判断力」を考える60分。

調べる。まとめる。比較する。企画する。

かなりのことを、AIがやってくれるようになりました。

では、その先は？

 
その判断は、本当に自分のものか。
AIが答えを出す。
SNSが「世論」を見せる。
ニュースが現実を切り取る。

私たちは毎日、誰かによって選ばれ、編集された「情報」から判断しています。

経営に正解があるなら、
AIの方が早くたどり着くかもしれない。

でも、

何を信じるのか。
何を疑うのか。
何を大事にするのか。
そして、何を決めるのか。

そこまで、外に任せていいのでしょうか？

 
AIという禁断の果実をかじる前に、その副作用を知る。
これは「AIを使うな」という話ではありません。

AI活用は必要不可欠。

だからこそ、AIやSNS、メディアが
私たちの判断にどう影響しているのかを知っておく。

そして最後は、自分で決める。

その力が、これからの経営者にも社員にも必要だと考えています。

 
【今回扱うテーマ】
AI・SNS・ニュースは、私たちの判断にどう影響しているのか
同じ出来事でも「見せ方」で答えが変わる
エコーチェンバー、アルゴリズム、AIバイアス
「賛成／反対」を実際に見比べてみる
「すぐ決める」から「比較して、迷って、自分で決める」へ
経営者と社員の「情報感度」の差
AI時代に、組織として育てるべき判断力とは
SMLが開発する教育メディア「ボーダーライン」も使いながら、
実際に情報を比較し、自分で判断するプロセスを体験します。

知識を一方的に聞くだけではなく、
参加者同士でも考え、意見を交わします。

 
【こんな方へ】

経営者・事業責任者
情報が溢れる時代の経営判断について、一度立ち止まって考えたい。

人事・人材育成担当者
AIの「使い方」だけでなく、社員の情報収集力・判断力を高めたい。

次世代リーダー
情報に流されず、自分自身の判断軸を持ちたい。

教育・研修事業者
AI・デジタル社会に必要になる新しい人材教育に関心がある。

 
情報の取り方が、意思決定の質を決める。
SMLでは、メディアリテラシーを「フェイクニュースを見抜く技術」だけだとは考えていません。

知る。比べる。迷う。考える。そして、決める。

情報に答えを決めてもらうのではなく、
最後は「自分は何を大事にするのか」という判断軸を持つ。

AIが瞬時に答えを出す時代だからこそ、
このプロセスはむしろ重要になると考えています。

今回の教育共創ラボでは、SMLが企業向けに研究・実践しているメディア情報リテラシー研修の考え方と、一部プログラムを公開します。

 
【加島 優一　プロフィール】

一般社団法人 主権者教育メディアリテラシーラボ（SML）代表理事
My Media「ボーダーライン」編集長

映像・広告・情報発信の現場に15年以上携わり、500本以上の映像制作に関わる。

現在は「情報をどう伝えるか」だけでなく、
「情報をどう受け取り、どう判断するか」をテーマに、メディアリテラシー教育・主権者教育の研究と実践を行う。

日本教育メディア学会での登壇・実践発表、デジタル・シティズンシップ教育研究コミュニティでの研究発表など、

大学・研究者とも連携しながら教育プログラムを開発している。

 
【主催】
一般社団法人 主権者教育メディアリテラシーラボ（SML）

AI・SNS・デジタル社会に必要な
「見抜く力・迷い考える力・参加する力」を育てる教育団体。

学校教育だけでなく、企業における
メディア情報リテラシー研修／意思決定力教育にも取り組んでいます。